Studie

ReGES in Kürze

• Einführung: Ausgangspunkt und Ansatz der Studie

• Zielpersonen: Fokus auf Geflüchtete zweier Alterskohorten in relevanten Bildungsetappen

• Datenerhebung: Durchführung in halbjährlichem Rhythmus in fünf ausgewählten Bundesländern

Zielsetzungen

• Fragestellung: Identifikation relevanter Faktoren der Integration

• Bildung: Fokus auf Bildungsverläufe von Kindern und Jugendlichen sowie Rolle pädagogischer Einrichtungen

• Sprachkenntnisse: Informationen zum Spracherwerb sowie Einschätzung und Testung der Deutschkenntnisse

Projektverantwortliche

• Projekt: Vorstellung der antragstellenden Personen