Studie


Im Mittelpunkt der ReGES-Studie steht die Frage, unter welchen Bedingungen die Integration von Geflüchteten in das deutsche Bildungssystem gelingen kann.

Forschungsdatenzentrum


Das Forschungsdatenzentrum des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (FDZ-LIfBi) stellt die Daten der Studie „Refugees in the German Educational System (ReGES)“ als Scientific-Use-Files der wissenschaftlichen Gemeinschaft für empirische Analysen zur Verfügung. Ergänzt wird das Datenportfolio durch ein umfangreiches Dokumentations- und Informationsangebot.